<div id="google_translate_element"></div><script>
function googleTranslateElementInit() {
new google.translate.TranslateElement({
pageLanguage: 'fr',
layout: google.translate.TranslateElement.InlineLayout.SIMPLE
}, 'google_translate_element');
}
</script><script src="//translate.google.com/translate_a/element.js?cb=googleTranslateElementInit"></script>
El autismo.
Autismo: definido como un " síndrome de conducta", se suele agrupar sus síntomas en en 3 grupos:
1- Incapacidad profunda y general para establecer relaciones.
2- Alteraciones del lenguaje y de las pautas prelinguística.
3- Fenómenos ritualistas o compulsivos.
Características del autismo:
...*Desarrollo de la interacción social y de la comunicación anormal o deficitaria.
* Repertorio restringido de actividades e intereses.
Para su diagnóstico debe verse una alteración en el niño antes de los 3 años en estas 3 áreas:
1- Interacción social.
2- Lenguaje utilizado para la comunicación social.
3- El lenguaje símbólico ( actividad en la que el niño es capaz de insertar personajes en el juego ).
Conductas del niño autista:
Aislamiento y retraimiento social:
* Algunos son pasivos, otros muy activos.
* No exploran el medio.
* Actúan como si los demás no existen.
* Falta de iniciativa para emprender una actividad.
Resistencia al cambio:
* Repetición de actividades.
* Actuaciones ordenadas para llevar a cabo cualquier acto.
* Los cambios más insignificantes les causan trastornos, presentando berrinches por eso.
* Son incapaces de comprender que un mismo hecho puede ocurrir de formas diferentes.
Deseo de inmutabilidad:
* Los sitios conocidos y organizados les dan seguridad y estabilidad.
* Los lugares nuevos o modificados les producen angustia.
Agrupamiento y juego:
* No juegan con otros y aparentemente ni con ellos mismos.
* No entienden la finalidad del juego.
* Son incapaces de entender el perder o el ganar.
* Incapacidad de asociar un juguete con lo que está representado.
Trastornos sensoriales ( vista y oído ):
* Presentan mirada triste, vacía, sin expresión.
* Evitan las miradas, se angustian si se les ve.
* Mirada periférica, utilizan el extremo de afuera del ojo para enfocar la imagen.
* Cuando son pequeños centran su mirada en los objetos que se mueven.
* Tiene dificultad para comprender lo que ven
Usos de los objetos:
* Importancia a las prendas que los tranquilizan.
*Los objetos pueden ser parte de su propio cuerpo o del mundo exterior.
* Utilización inadecuada de objetos. Giran tapas.
Uso de las prendas de vestir:
* No se guían por la moda, el clima o las prendas.
* Algunos no soportan el contacto con la ropa.
* Se angustian si le sucede algo a la ropa.
Trastornos en el desarrollo del lenguaje:
* Dificultades en la comprensión del lenguaje.
* Dificultades en el habla.
* Ecolalia ( repiten palabras- sonidos- oraciones )
* Taquilalia ( exceso de velocidad al hablar ).
( CONTINUA )...
مشاهدة المزيد إلغاء إعجابيأعجبني · ·إلغاء متابعة المنشورمتابعة المنشور · 3 ديسمبر في 12:15 مساءً
أنت و Betty Garnica A معجبان بهذا.
- Maddona James Time muy interesante habia cosas qe no sabia sobre el autismo..gracias por la informacion 4 ديسمبر في 12:37 صباحاً · إلغاء إعجابيأعجبني · 1
- Mekki Klaina Bienvenida hermana 4 ديسمبر في 12:45 صباحاً · أعجبنيإلغاء إعجابي
- Maddona James Time muy interesante habia cosas qe no sabia sobre el autismo..gracias por la informacion 4 ديسمبر في 12:37 صباحاً · إلغاء إعجابيأعجبني · 1
- Mekki Klaina Bienvenida hermana 4 ديسمبر في 12:45 صباحاً · أعجبنيإلغاء إعجابي